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为有效缓解临床护士职业倦怠，提升护理团队凝聚力与战斗力，9月17日，市中医院心理护理文化小组组织举办“积极心理学视角:破解临床护士职业倦怠难题学习班”。全院各科室的护理骨干及相关管理人员齐聚一堂，共同探讨护士心理健康维护与团队建设新路径。
院长助理、护理部主任佘会致辞，她强调，临床护士在医疗体系中有着核心作用，关注护士心理健康、破解职业倦怠难题对保障医疗质量的重要意义，要将积极心理学的理念转化为具体的管理举措，为全体护理同仁创造更有支持、更有尊严、更能实现价值的工作平台，让每一位护士都能安心、舒心、热心地工作。
学习班课程内容紧密结合临床护理工作实际，兼具理论深度与实践指导性。在“磁性护理团队建设”模块，佘会结合实际围绕创新管理模式展开讲解，分享如何通过优化组织架构、完善激励机制，激发护理团队的内在活力与归属感；“积极心理学赋能”专题则聚焦护士职业倦怠的根源，从理论到方法，系统教授临床护士职业倦怠的科学应对策略与自我心理调适技巧，其中“护士情绪管理与压力调适”课程，通过案例分析与互动问答，让学员快速掌握实用的情绪调节工具。
本次学习班注重实践体验，设置多个沉浸式“工作坊”与团体活动。在“巴林特小组减压赋能工作坊”中，学员们在专业带领下，通过角色扮演、深度分享，释放工作压力，学会换位思考。
“遇见更好的自己——绘画艺术疗愈”环节，大家以画为媒，在创作中梳理内心情绪，实现心理放松。
“凝聚心力量，绽放新能量”积极心理学取向团体活动，则通过趣味互动游戏与团队协作任务，让学员在轻松氛围中增强团队凝聚力，重新点燃工作热情。
此次学习班的举办，不仅为临床护士搭建了学习交流的平台，更体现了医院对护理人员心理健康与职业发展的高度重视。未来，六安市中医院护理部将积极开展针对性培训，以更科学的方式赋能护理团队，为提升护理服务质量、保障患者安全奠定坚实基础。（供稿：胸外血管外科 周红进）
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